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    Ficha de Trabalho: Texto Não Literário

    18:38:00 0
    Ficha de Trabalho: Texto Não Literário

    Mais material para vos ajudar, dois testes completos sobre o texto não literário para o 7.º ano!
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    Antes, durante e depois da leitura: Guia Prático

    21:22:00 6
    Antes, durante e depois da leitura: Guia Prático




                                 

    Para clarificar, antes da leitura os alunos devem responder a questões que ativem os conhecimentos prévios necessários para uma compreensão efetiva daquilo que irão ler. Caberá ao professor realizar também atividades de motivação para a leitura, tais como:

    • Formular perguntas;
    • Pequenos projetos de motivação, como pesquisa relacionada com o título ou o autor;
    • Indagar sobre experiências prévias relacionadas com o texto em questão;
    • Antecipar os conteúdos do texto a partir do título e, no caso dos livros, a capa e contracapa;

    Durante a leitura, o aluno deve formar juízos de valor, emitir conclusões sobre o que leu e justificar as previsões feitas inicialmente. 
    Poderá também realizar atividades como:
    •  Resumo de partes do texto; 
    • Escolher apenas uma palavra que ilustre o conteúdo do parágrafo que acabou de ler;
    • Escolher uma imagem que representa-se o capítulo.
    • Ordenar as imagens de acordo com o conteúdo do texto.

    Depois da leitura, devem realizar-se perguntas de interpretação que visem conclusões sobre os textos e que promovam a interação entre o escrito e o vivido, isto é, atividades que promovam e incentivem o alunos a expressar a relação entre o texto e o seu mundo. 

    É nesta parte que podemos ver, enquanto professores, a capacidade de reflexão dos nossos alunos. 

    Através deste pequeno guia conseguimos não só planificar melhor as nossas atividades de leitura, mas também ajudar os nossos alunos a perceber o que se espera deles em cada fase da leitura.




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    Ficha de Trabalho: Texto Não Literário

    22:51:00 0
    Ficha de Trabalho: Texto Não Literário

    A controversa (ou não tanto) atribuição do Prémio Nobel da Literatura a Bob Dylan levou a inúmeros post's, notícias e reportagens. Pela atualidade do tema pareceu-nos pertinente levar os alunos a questionarem-se sobre o que é literatura? Porque atribuir um prémio de literatura a um Deus da música?

    Nada melhor do que ajudá-los a pensar nestes temas delicados através das palavras de Pedro Dias de Almeida, na revista Visão.



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