Descomplica o Português: Gramática
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Como distinguir a classe e subclasse do «Para»?

14:48:00 0
Como distinguir a classe e subclasse do «Para»?

 



Esta pequena palavrinha é outro exemplo da confusão na classificação, quanto à classe e subclasse, das diferentes palavras, pois encontra lugar em diferentes "gavetas". Por isso, para desmistificar, uma vez mais, de forma simples, rápida e leve, que podem "guardar no bolso", temos um post para vocês!


O «PARA» pode ser:


- Preposição simples: 

    quanto assim for, podes substitui-la por outra preposição;

        Ex..: Fui para Lisboa. 

            Fui por Lisboa.


 - Conjunção subordinativa final:

    neste caso, pode ser substituída por outra conjunção ou pela expressão «com o objetivo de».

        Ex.: Corrigi os exercícios no caderno, para ter mais espaço.

            Corrigi os exercícios no caderno, com o objetivo de ter mais espaço. 


- Conjunção subordinativa completiva:

    nesta situação, o truque é retirar da frase todo o segmento que se inicia por   «para», não sendo possível, estamos perante uma conjunção sub. completiva.

        Ex.: Pedi para me ajudares. 

            *Pedi. - não é possível, pois falta informação ao texto. 

            

E, como a teoria não é nada sem a prática, temos também uma ficha de trabalho, curta e com correção. 

                         

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Até Breve!




Como distinguir a classe e subclasse a que pertence o «Que»?

19:12:00 0
Como distinguir a classe e subclasse a que pertence o «Que»?

  


A gramática é um quebra-cabeças terrível! Sabemos que piora quando as classes e subclasses das palavras estão em jogo. 

«A mesma palavra pode pertencer a mais do que uma subclasse?? Não faz sentido! E agora como vou conseguir distinguir?» Estas e outras questões semelhantes chegam-me todos os dias aos ouvidos, sobretudo quando se trata do «QUE». Esta pequenita palavra causa tantos distúrbios, que nem sempre é fácil para os alunos perceberem que até é bem simples de distinguir.

Deixo aqui umas dicas fáceis, sintéticas e objetivas para ajudar na hora de ter de classificar o malandro do «que». 









Depois, para completar as dicas, deixo uma ficha com correção que permite pôr em pratica aquilo que revimos. Espero que ajude.


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Mandalas das Classes de Palavras 📓🖍️🌈

10:59:00 0
Mandalas das Classes de Palavras  📓🖍️🌈

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Aqui fica uma atividade simples, dinâmica e divertida para trabalhar as classes de palavras. 

Utilizei esta atividade com o 5.º ano de escolaridade, mas estou certa que se pode adaptar para outros anos, assim como a diferentes conteúdos. A atividade consiste em algo tão simples como colorir da mesma cor as palavras pertencentes às mesmas classe. 

Com esta atividade motivamos os alunos não só a pintar, uma vez que ainda necessitam de praticar a motricidade, mas também a praticarem as diferentes classes de palavras de forma lúdica e criativa. 


O que oferece esta atividade?

🖍️ Exercita as diferentes classes de Palavras;

🖍️ Fomenta a criatividade e expressão artística;  




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Ficha de trabalho: CN vs. MN

10:54:00 2
Ficha de trabalho: CN vs. MN



Aqui fica uma ficha de trabalho sobre um o Modificador do Nome e o Complemento do Nome, para praticar esta funções sintáticas. 


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Funções Sintáticas - Compl. do Nome vs. Modificador do Nome

19:52:00 0
Funções Sintáticas - Compl. do Nome vs. Modificador do Nome

Assim sendo, deixo-vos aqui um PPT sobre o Modificador do Nome e o Complemento do Nome, ótimo para os diferenciar, uma vez que já sabemos como é difícil distinguir estas funções sintáticas. No final, temos também uns exercícios de aplicação que esperamos que vos possam ajudar. 


 
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Ficha de trabalho: Funções sintáticas

22:30:00 0
Ficha de trabalho: Funções sintáticas

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Ficha Informativa: Funções Sintáticas

21:56:00 0
Ficha Informativa: Funções Sintáticas

Síntese dos principais testes de identificação das funções sintáticas aprendidas no 7º ano de escolaridade. Todos os testes apresentam exemplos, para que seja mais fácil aprender a usá-los.


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Ficha Informativa: Modificadores

18:13:00 0
Ficha Informativa: Modificadores

Ficha informativa sobre todos os modificadores existentes em português. Os modificadores são explicados de forma sintética e procuramos exemplificar sempre a forma como os testes são aplicados para os distinguir. 


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Ficha de trabalho: Flexão do Adjetivo

16:29:00 0
Ficha de trabalho: Flexão do Adjetivo

Mais uma ficha sobre o adjetivo, desta feita sobre a flexão em género, número e grau.                        
       
                                                     
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Ficha de trabalho: Subclasses do Adjetivo

20:43:00 0
Ficha de trabalho: Subclasses do Adjetivo

                                                 [clica na imagem para acederes ao material]


Ficha de trabalho estruturada de forma intuitiva, para que os alunos cheguem por eles próprios às conclusões teóricas sobre as subclasses do adjetivo.

  

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Ficha Informativa: Discurso Direto e Discurso Indireto

20:56:00 0
Ficha Informativa: Discurso Direto e Discurso Indireto
 
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Ficha de trabalho: Discurso Direto e Discurso Indireto

19:06:00 0
Ficha de trabalho: Discurso Direto e Discurso Indireto

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    Ficha de trabalho sobre o discurso direto e discurso indireto. Esta ficha tem a particularidade de estar realizada de modo a que sejam os alunos a deduzir as regras da passagem de um discurso para o outro, pois temos verificado que desta forma eles conseguem absorver mais rapidamente os conteúdos.


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