março 2017 - Descomplica o Português

Ficha Informativa: Funções Sintáticas

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Ficha Informativa: Funções Sintáticas

Síntese dos principais testes de identificação das funções sintáticas aprendidas no 7º ano de escolaridade. Todos os testes apresentam exemplos, para que seja mais fácil aprender a usá-los.


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Antes, durante e depois da leitura: Guia Prático

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Antes, durante e depois da leitura: Guia Prático




                             

Para clarificar, antes da leitura os alunos devem responder a questões que ativem os conhecimentos prévios necessários para uma compreensão efetiva daquilo que irão ler. Caberá ao professor realizar também atividades de motivação para a leitura, tais como:

  • Formular perguntas;
  • Pequenos projetos de motivação, como pesquisa relacionada com o título ou o autor;
  • Indagar sobre experiências prévias relacionadas com o texto em questão;
  • Antecipar os conteúdos do texto a partir do título e, no caso dos livros, a capa e contracapa;

Durante a leitura, o aluno deve formar juízos de valor, emitir conclusões sobre o que leu e justificar as previsões feitas inicialmente. 
Poderá também realizar atividades como:
  •  Resumo de partes do texto; 
  • Escolher apenas uma palavra que ilustre o conteúdo do parágrafo que acabou de ler;
  • Escolher uma imagem que representa-se o capítulo.
  • Ordenar as imagens de acordo com o conteúdo do texto.

Depois da leitura, devem realizar-se perguntas de interpretação que visem conclusões sobre os textos e que promovam a interação entre o escrito e o vivido, isto é, atividades que promovam e incentivem o alunos a expressar a relação entre o texto e o seu mundo. 

É nesta parte que podemos ver, enquanto professores, a capacidade de reflexão dos nossos alunos. 

Através deste pequeno guia conseguimos não só planificar melhor as nossas atividades de leitura, mas também ajudar os nossos alunos a perceber o que se espera deles em cada fase da leitura.




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