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Esta é uma atividade mais simples do que as anteriores, mas também bastante motivadora. 

Existem duas variantes:

1. Numa delas, o professor imprime a folha/ imagem com uma estrela e entrega a cada aluno, que     deverá preencher com alguns dos seus dados, mas de forma velada, isto é, nada de escrever dados muito fáceis de adivinhar,  tal como vemos na imagem. Pois, a seguir deverá trocar a estrela com um colega, que deverá tentar adivinhar ao que se refere cada um dos dados. 

Posteriormente, o colega deve elaborar uma pequena biografia e apresentá-la à turma;

     

2. Na segunda variante, a estrela pode se desenhada no quadro e cada um dos alunos escreverá palavras que o caracterizem e os outros colegas da turma tentarão adivinhar ao que se referem. 

1. Primeiro, devemos colocar os alunos num círculo todos voltados uns para os outros (caso a turma seja muito grande pode fazer-se dois grupos).

2. Cada um começa por apresentar-se, dizer o seu nome, idade, entre outros.

3. Todos devem estar atentos e memorizar alguma característica física e/ou peça de roupa que os colegas tragam.

4. Terminadas as apresentações, os alunos voltam.se de costas uns para os outros e devem escolher um dos colegas para apresentar.

Esta é uma variante da atividade anterior.

Aqui, os alunos também deverão estar em círculo, voltados uns para os outros.

1. O primeiro a apresentar-se (aqui poderá ser o professor, pois ajuda a quebrar o gelo) deverá ter um novelo de lã na mão e atar uma ponta ao seu dedo.

2. Depois escolhe um colega para se apresentar e lança-lhe o novelo.

3. Este aluno faz o mesmo que os outros, até que se crie um desenho semelhante ao da imagem.

Esta é uma daquelas ideias que implicam muitas coisas ao mesmo tempo! É preciso que haja música na sala, que se possa ligar e desligar, papel e fita cola para o colar na parede e muita animação!!!

       

Assim que deixarem de ouvir a música devem correr para o papel do colega e escrever as informações recolhidas.

Passo nº 4:

Voltam a ouvir música e fazem o mesmo, mas com outro colega.

Passo nº 5:

Escolhem um dos colegas dos quais recolheram informação e apresentam-no à turma.

Embora pareça estranha, esta é uma atividade interessante e possibilita que vários alunos contactem entre si.

1. O professor deve organizar a sala de modo a que fique uma cadeira de cada lado da mesa;

2. Colocar um cronometro online projetado no quadro (ou levar mesmo um relógio) e marca um ou dois minutos;

3. Dispõe os alunos nas cadeiras e diz-lhes que têm X tempo para falar com esse colega e recolher as suas informações numa folha branca.

4. Depois, o aluno escolhe a pessoa com quem mais gostou de falar e apresenta-a à turma.