Descomplica o Português: 7º Ano

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quarta-feira, 31 de outubro de 2018

Ficha de Trabalho: Texto Não Literário

Mais material para vos ajudar, dois testes completos sobre o texto não literário para o 7.º ano!
Esperemos que seja útil! Deixem o vosso comentário!

Teste 1: Texto Não Literário

Teste 2: Texto Não Literário

Por hoje é tudo! 😜 Deixem o vosso comentário

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sábado, 29 de abril de 2017

Compreensão Oral_Alike: As curtas chegaram à sala de aula!

Vídeos 12:48:00 0

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Alike é uma curta-metragem de animação, realizada por Daniel Martínez Lara e Rafa Cano Méndez.

O protagonista, Copi, é um pai preocupado com a educação do seu filho, por isso procura incentivá-lo para se tornar um homem importante, menosprezando por essa razão a criatividade e interesse musical do filho.

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Vídeo

Créditos:

Realizado: Daniel Martínez Lara & Rafa Cano Méndez

Produzido: Daniel Martínez Lara & Nicolás Matji

Música: Oscar Araujo

Chefe de produção: Eva Márquez Matías

Som: Aleix Vila

Equipa de pré-produção:

Daniel Martínez Lara

Rafa Cano Méndez

Abel Tébar

Albert Papaseit

Esteban Errando

Pedro Florido

Miguel Ángel Bellot

Jose Molina

Claudio Espinar

Produção:

Daniel Martínez Lara

Rafa Cano Méndez

Eva Márquez Matías

Albert Papaseit

Esteban Errando

Abel Tébar

Jose Molina

Alan Carabantes

Nacho Garranzo

Álvaro Villegas

Victor Remolina

Luis Arizaga

Pedro Florido

Colaboradores:

Rude

Carlos del Olmo

Pau Martínez

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Atividades

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Solução atividade 1:

A - 6; B - 3; C - 12; D - 10; E - 8; F - 18; G – 13; H - 1; I - 5; J - 2; K - 16; L - 9; M - 11; N – 4; O - 17; P – 19; Q - 7; R - 15;

Solução atividade 2:

1. O pai muda de cor porque ao deixar o filho, entra na monotonia do trabalho, onde não existem momentos de alegria. Por isso, quando volta a encontrar-se com o filho, este transmite-lhe toda a sua alegria e consegue fazer com que ele volta a ficar com uma cor saudável.

2. O professor fica zangado ao ver que Alike desenhou um violinista em vez de desenhar as letras.

3. O professor pretende que Alike apenas se concentre nas letras e que não se distraia com outras atividades, como desenhar.

4. Alike fica triste e dececionado, sentindo-se na obrigação de desenhar as letras, ainda que o faça sem vontade alguma.

5. Resposta pessoal.

6. Resposta pessoal.

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sexta-feira, 17 de março de 2017

Ficha Informativa: Funções Sintáticas

material 14:56:00 0

Síntese dos principais testes de identificação das funções sintáticas aprendidas no 7º ano de escolaridade. Todos os testes apresentam exemplos, para que seja mais fácil aprender a usá-los.

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domingo, 19 de fevereiro de 2017

Ficha de trabalho: Flexão do Adjetivo

material 08:29:00 0

Mais uma ficha sobre o adjetivo, desta feita sobre a flexão em género, número e grau.

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terça-feira, 14 de fevereiro de 2017

Ficha de Trabalho: «Dia dos Namorados, uma lenda com tradição»

material 00:54:00 0

Lê o seguinte texto, atentamente.

A Igreja Católica reconhece pelo menos três santos com o nome de Valentim, todos ele martirizados pela Roma Antiga e não é certo qual desses três será o "responsável" pela história que deu origem à lenda que fez nascer o dia dos Namorados.

A versão mais disseminada conta que, por alturas do séc. III, o Imperador Cláudio II, querendo formar um poderoso exército romano, decidiu proibir temporariamente a celebração de casamentos para garantir que os jovens se concentrassem mais facilmente na guerra e na vida militar.

Contudo, o bispo Valentim contrariou as ordens e continuou a celebrar casamentos, agora na clandestinidade. A afronta à vontade do Imperador levou a que Valentim acabasse preso e condenado à morte.

Até à sua execução, foi recebendo flores e bilhetes (o que explica a troca de postais, cartas e presentes, hoje em dia) enviados por anónimos como demonstração de apoio e consideração pela sua conduta.

A milagrosa história de amor

A filha do carcereiro de Valentim, que era cega, movida pela curiosidade, terá pedido para o visitar no cárcere e, mal se aproximou dele, recuperou a visão. Ambos se apaixonaram um pelo outro. Numa carta escrita à sua amada, o bispo ter-se-á despedido com a expressão “do seu Valentim”, que ainda é usada na língua inglesa (“valentine“) para designar namorado.

Mas esta história não tem final feliz: ainda segundo a lenda, a ordem de execução dada por Cláudio foi cumprida e Valentim acabaria por ser decapitado num 14 de fevereiro de finais dos anos 200 (séc. III).

Devido à indefinição e à falta de factos históricos comprovados para além de qualquer dúvida, a Igreja Católica não celebra oficialmente esta data. Não é por isso, no entanto, que o Dia de São Valentim, dia dos namorados, 14 de fevereiro, deixa de ser festejado em todo o mundo, tendo passado a fazer parte das tradições nacionais. Assim sucede há séculos – em Portugal, por exemplo.

Oleira de Guimarães mantém viva tradição da ‘cantarinha dos namorados’

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A ‘cantarinha dos namorados’ de Guimarães continua a ser uma prenda muito oferecida por alturas de São Valentim, mantendo-se assim viva uma tradição antiga que atualmente é alimentada pelas mãos da mestre oleira Bela Alves.

Segundo a tradição, quando um rapaz se dispunha a fazer o pedido oficial de casamento oferecia primeiro à namorada uma cantarinha, moldada em barro. Se a prenda fosse aceite, estava formalizado o pedido particular, passando a depender apenas da vontade dos pais o anúncio do noivado. Uma vez dado o consentimento, a cantarinha servia então para guardar as prendas que o noivo e os pais da noiva ofereciam, designadamente peças em ouro.

Bela Alves, 39 anos de idade e oleira há 14, aprendeu o ofício com o mestre Joaquim Oliveira, entretanto falecido, e hoje continua a “dar à luz” ‘cantarinhas de namorados’, na sua oficina instalada na Plataforma das Artes, em Guimarães.

“Na altura de São Valentim, é quando se vende em maior quantidade”, refere, enquanto molda a argila e, com o pé, vai girando a típica roda de oleiro.

Se a tradição mandava que fossem eles a oferecer a cantarinha, hoje, revela Bela Alves, a iniciativa deve “andar ela por ela”, ou seja, os compradores são tanto homens como mulheres.

Atualmente, as cantarinhas já não são propriamente usadas para pedir a mão a alguém nem para guardar jóias, mas assumem-se como “guardiãs” de segredos e de histórias de amor. “Quem as oferece, fá-lo pelo simbolismo que elas encerram”, sublinha Bela Alves.

(com Agência Lusa)

retirado de ENSINA RTP (http://ensina.rtp.pt/atualidade/dia-dos-namorados-uma-lenda-com-tradicao/)

1. Sintetiza a história de Valentim, o herói que estará na origem do dia dos namorados.

2. Qual o significado da "cantarinha de Guimarães".

3. Comenta a seguinte afirmação "Se a tradição mandava que fossem eles a oferecer a cantarinha,

hoje [...] os compradores são tanto homens como mulheres".

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domingo, 12 de fevereiro de 2017

Ficha de trabalho: Subclasses do Adjetivo

material 12:43:00 0

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Ficha de trabalho estruturada de forma intuitiva, para que os alunos cheguem por eles próprios às conclusões teóricas sobre as subclasses do adjetivo.

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domingo, 5 de fevereiro de 2017

Teste de Avaliação: O Cavaleiro da Dinamarca

Sophia de Mello Breyner 08:52:00 2

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segunda-feira, 23 de janeiro de 2017

Ficha Informativa: Discurso Direto e Discurso Indireto

material 12:56:00 0

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domingo, 22 de janeiro de 2017

Ficha de trabalho: Discurso Direto e Discurso Indireto

material 11:06:00 0

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Ficha de trabalho sobre o discurso direto e discurso indireto. Esta ficha tem a particularidade de estar realizada de modo a que sejam os alunos a deduzir as regras da passagem de um discurso para o outro, pois temos verificado que desta forma eles conseguem absorver mais rapidamente os conteúdos.

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