Descomplica o Português

    • quarta-feira, 31 de outubro de 2018

    Ficha de Trabalho: Texto Não Literário

    11:38:00 0
    Ficha de Trabalho: Texto Não Literário

    Mais material para vos ajudar, dois testes completos sobre o texto não literário para o 7.º ano!
    Esperemos que seja útil! Deixem o vosso comentário!





    Por hoje é tudo! 😜 Deixem o vosso comentário


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    sexta-feira, 19 de outubro de 2018

    Teste de Avaliação: Sermão de Santo António aos Peixes

    05:00:00 5
    Teste de Avaliação: Sermão de Santo António aos Peixes

                                                         [clica na imagem para acederes ao material]


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    terça-feira, 16 de outubro de 2018

    Ficha de trabalho: Funções sintáticas

    14:30:00 0
    Ficha de trabalho: Funções sintáticas

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    quarta-feira, 10 de janeiro de 2018

    Livros em PDF_Amor de Perdição

    03:15:00 0
    Livros em PDF_Amor de Perdição


    Simão Botelho amava...


      
    [clica na imagem para acederes ao livro]


    Os livros em pdf são fáceis de encontrar online, mas, às vezes, tê-los num só lugar ajuda-nos bastante a organizar não só o nosso estudo, mas também as nossas ideias. 

    Assim sendo, partilho convosco o pdf de uma das mais belas histórias de amor portuguesas: a de Simão Botelho e Teresa Albuquerque. Espero que as palavras de Camilo vos façam viver este amor tal como ele o imaginou.



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    terça-feira, 19 de setembro de 2017

    As melhores ideias para o PRIMEIRO dia de aulas

    03:31:00 0
    As melhores ideias para o PRIMEIRO dia de aulas
                                                            


      O primeiro dia é sempre uma incógnita, não sabemos que alunos iremos encontrar à nossa frente, quais os seus gostos, quais os seus conhecimentos, etc. E a mesma situação acontece com os alunos.
    A ansiedade reina. Para ajudar a que ela seja menor, trazemos-vos algumas das melhores atividades para quebrar o gelo e marcar a dinâmica de todo o ano letivo. 

        1. Conhecemo-nos nas nuvens



    Esta é uma atividade que pode ser muito divertida, mas que está pendente da existência de computadores com ligação à internet.
    Para a levarmos até à nossa sala de aula, precisamos de fazer o seguinte.


    • Pedir aos alunos que escolham alguns adjetivos/nomes que os caracterizem;
    • Depois, deve imprimir-se as nuvens e cada um dos alunos deve falar sobre a sua nuvem aos outros colegas.


        2. Conhecemo-nos nos Nomes Cruzados


    Esta é uma daquelas atividades que eles gostam sempre muito. Pode não parecer muito original, mas os facto de terem de escolher o local certo para o seu nome, cativa-os muito.

    1. O professor começa por escrever o seu nome no quadro e apresenta-se (diz o seu nome, idade...);

    2. Depois, cada aluno fará o mesmo, porém, o nome dos alunos deverá encaixar no nome de outro colega, de modo a que todos os nome fiquem cruzados.



        3. Conhecemo-nos nas Estrelas


    Esta é uma atividade mais simples do que as anteriores, mas também bastante motivadora. 
    Existem duas variantes:

    1. Numa delas, o professor imprime a folha/ imagem com uma estrela e entrega a cada aluno, que     deverá preencher com alguns dos seus dados, mas de forma velada, isto é, nada de escrever dados muito fáceis de adivinhar,  tal como vemos na imagem. Pois, a seguir deverá trocar a estrela com um colega, que deverá tentar adivinhar ao que se refere cada um dos dados. 


    Posteriormente, o colega deve elaborar uma pequena biografia e apresentá-la à turma;

         
    2. Na segunda variante, a estrela pode se desenhada no quadro e cada um dos alunos escreverá palavras que o caracterizem e os outros colegas da turma tentarão adivinhar ao que se referem. 

        4. Conhecemo-nos de Olhos Fechados


    Esta é uma daquelas atividades que os surpreenderá e que guardarão, certamente, na memória. 
    Como o próprio nome indica, esta será uma atividade que implicará manter os olhos fechado, mas não o tempo todo.


    1. Primeiro, devemos colocar os alunos num círculo todos voltados uns para os outros (caso a turma seja muito grande pode fazer-se dois grupos).

    2. Cada um começa por apresentar-se, dizer o seu nome, idade, entre outros.

    3. Todos devem estar atentos e memorizar alguma característica física e/ou peça de roupa que os colegas tragam.

    4. Terminadas as apresentações, os alunos voltam.se de costas uns para os outros e devem escolher um dos colegas para apresentar.


        5. Conhecemo-nos na Cama do Gato


    Esta é uma variante da atividade anterior.
    Aqui, os alunos também deverão estar em círculo, voltados uns para os outros.

    1. O primeiro a apresentar-se (aqui poderá ser o professor, pois ajuda a quebrar o gelo) deverá ter um novelo de lã na mão e atar uma ponta ao seu dedo.

    2. Depois escolhe um colega para se apresentar e lança-lhe o novelo.

    3. Este aluno faz o mesmo que os outros, até que se crie um desenho semelhante ao da imagem.


        6. Conhecemo-nos o Mais Rápido Possível

    Esta é uma daquelas ideias que implicam muitas coisas ao mesmo tempo! É preciso que haja música na sala, que se possa ligar e desligar, papel e fita cola para o colar na parede e muita animação!!!


     
           

    Passo nº1:
    Escrever o nome numa folha em branco e colá-la na parede.

    Passo nº 2:
    Colocar uma música animada e dizer aos alunos que devem andar pela sala a perguntar o máximo de informação possível aos colegas;

    Passo nº 3:
    Assim que deixarem de ouvir a música devem correr para o papel do colega e escrever as informações recolhidas.

    Passo nº 4:
    Voltam a ouvir música e fazem o mesmo, mas com outro colega.

    Passo nº 5:
    Escolhem um dos colegas dos quais recolheram informação e apresentam-no à turma.



       7. Conhecemo-nos no SPEED DATING!!



    Embora pareça estranha, esta é uma atividade interessante e possibilita que vários alunos contactem entre si.

    1. O professor deve organizar a sala de modo a que fique uma cadeira de cada lado da mesa;

    2. Colocar um cronometro online projetado no quadro (ou levar mesmo um relógio) e marca um ou dois minutos;

    3. Dispõe os alunos nas cadeiras e diz-lhes que têm X tempo para falar com esse colega e recolher as suas informações numa folha branca.

    4. Depois, o aluno escolhe a pessoa com quem mais gostou de falar e apresenta-a à turma.



    Adaptamos estas atividades dos seguintes blogues:  Profedeele e Ideasparalaclase.
    Se conhecem outras atividades ou têm outras ideias, partilhem-nas connosco nos comentários!


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    sábado, 29 de abril de 2017

    Compreensão Oral_Alike: As curtas chegaram à sala de aula!

    12:48:00 0
    Compreensão Oral_Alike: As curtas chegaram à sala de aula!

              
                                                    [clica na imagem para acederes ao material]


    Alike é uma curta-metragem de animação, realizada por Daniel Martínez Lara e Rafa Cano Méndez. 

    O protagonista, Copi, é um pai preocupado com a educação do seu filho, por isso procura incentivá-lo para se tornar um homem importante, menosprezando por essa razão a criatividade e interesse musical do filho.



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    Vídeo




     Créditos:
    Realizado: Daniel Martínez Lara & Rafa Cano Méndez

    Produzido: Daniel Martínez Lara & Nicolás Matji

    Música: Oscar Araujo

    Chefe de produção: Eva Márquez Matías

    Som: Aleix Vila

    Equipa de pré-produção:

    Daniel Martínez Lara

    Rafa Cano Méndez

    Abel Tébar

    Albert Papaseit

    Esteban Errando

    Pedro Florido

    Miguel Ángel Bellot
    Jose Molina
    Claudio Espinar

    Produção:

     Daniel Martínez Lara

    Rafa Cano Méndez

    Eva Márquez Matías

    Albert Papaseit

    Esteban Errando

    Abel Tébar

    Jose Molina
    Alan Carabantes
    Nacho Garranzo
    Álvaro Villegas
    Victor Remolina
    Luis Arizaga
    Pedro Florido

    Colaboradores:

    Rude

    Carlos del Olmo

    Pau Martínez
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    Atividades


    [clica na imagem para acederes ao material]

                                                        
                                                        

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    Solução atividade 1:

    A - 6; B - 3; C - 12; D - 10; E - 8; F - 18; G – 13; H - 1; I - 5; J - 2; K - 16; L - 9; M - 11; N – 4; O - 17; P – 19; Q - 7; R - 15;
    Solução atividade 2:

     1. O pai muda de cor porque ao deixar o filho, entra na monotonia do trabalho, onde não existem momentos de alegria. Por isso, quando volta a encontrar-se com o filho, este transmite-lhe toda a sua alegria e consegue fazer com que ele volta a ficar com uma cor saudável.

     2. O professor fica zangado ao ver que Alike desenhou um violinista em vez de desenhar as letras.

     3. O professor pretende que Alike apenas se concentre nas letras e que não se distraia com outras atividades, como desenhar.

     4. Alike fica triste e dececionado, sentindo-se na obrigação de desenhar as letras, ainda que o faça sem vontade alguma.

     5. Resposta pessoal.

     6. Resposta pessoal.
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    sexta-feira, 17 de março de 2017

    Ficha Informativa: Funções Sintáticas

    14:56:00 0
    Ficha Informativa: Funções Sintáticas

    Síntese dos principais testes de identificação das funções sintáticas aprendidas no 7º ano de escolaridade. Todos os testes apresentam exemplos, para que seja mais fácil aprender a usá-los.


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